SEMANA 9 (22 al 26 de marzo)
Seres inertes
1.Haz clic en la imagen para que veas el vídeo que repasa un tema que ya hemos hablado en las clases.
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| Sigue la lectura de la página 23 de tu guía |
2. Realiza las actividades interactivas haciendo clic en el enlace:
Realiza la página 24 y 25 (punto 2)de tu guía con base en lo anterior.
3.Haz clic en la siguiente imagen para responder a la actividad 4 de la página 25.
SEMANA 8 (15 al 19 de marzo)
Seres vivos
Haz clic en el siguiente link y conoce un poco más sobre la hermosa naturaleza que nos rodea.
Sigue la lectura de la guía en la página 22.
Tarea
Recorta y pega o dibuja en tu cuaderno de áreas integradas varios seres vivos.
SEMANA 4 A LA 7
Lo que veo a través de mi ventana
Revisamos la actividad que realizaron en el cuaderno de áreas integradas sobre el dibujo de lo que ven a través de su ventana.
La idea es que identifiquen en lo que dibujaron, las cosas que están hechas por el hombre y los seres de nuestra madre naturaleza.
De esos objetos que vemos, solo vamos a hablar de los seres de la Naturaleza
Haz clic y observa el siguiente vídeo:
Con el adecuado acompañamiento de tu familia, realiza las actividades de la página 17 de la guía.
Luego continúa con las siguientes actividades haciendo clic en la siguiente imagen:
¡¡¡¡Ahora sorpréndete con la vida estos seres vivos tan especiales!!!!
Ahora, pídele a un adulto responsable, que te lea las páginas 18 y 19 de la guía señalando cada palabra que va leyendo y tu sigues la lectura con atención.
Luego, en la página 20 realiza el punto número 1
A continuación, haz clic en la imagen y realiza las actividades interactivas que te van indicando.
Ahora abre la página numero 20 de la guía y realiza las actividades 2 y 3.
Las partes de mi cuerpo
Haz clic en las imágenes y aprende jugando.
En el cuaderno de áreas integradas dibuja tu cuerpo y luego escribe el nombre de la parte correspondiente:
A manera de repaso haz clic en la imagen.
Como tarea:
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